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2017乡镇党委两学一做自查报告范文


文章编号:2034 / 更新时间:2022-11-09 / 浏览:

  乡镇党委两学一做自查报告

  xx区xx镇党委仔细贯彻中央、市委、区委“两学一做”学习教育相干要求,联合xx实践,保持效果导向,精心谋划、放松启动,确保学习教育扎实展开并取得实效。根据会议布置,现将xx镇“两学一做”学习教育展开情况汇报如下:

  联络思维实践,以学习促教育,进一步筑牢全体党员思维根基

  牢牢掌握“基础在学”,从处置思维看法效果登程,重点抓落实。指导干部重带头学习。镇党委核心组成员严厉执行双重组织生存制度,每月加入核心组集中学习,学党章党规,学系列讲话,并仔细展开学习交换。清明时期,核心组成员集中返回上海战斗xx攻坚战纪念碑前加入祭悼流动,接受思维洗礼。同时,核心组成员还以普通党员身份加入所在支部组织生存。根据“三联三争”关于干部联点要求,处级干部到基层联络点加入学习探讨和上主题党课列入布置,并按方案推进。普通党员重理想决计教育。年内,主要展开党员手写党章、“入党那一天”征文等流动。xx党员手写党章流动在xx党建网专题刊登,征文流动也经过老党员牵手新党员,失掉了xx党员的激情参加。“七一”前后,还将组织党章党规知识比赛,进一步推进xx“两学”。

  联络区域实践,以知促行,着力优化效劳群众的才干水平

  “两学一做”学习教育,要害在做。将“做”字立足于党组织树立,见诸于每个党员的执行,并经过党员、干部效劳群众的实效来测验“改”的效果。着力推进基层效劳型党组织树立。在展开组团式效劳群众的基础上,xx镇附丽125家辖区单位进一步构建区域化大党建格式,全镇共建共治,效劳群众的实效进一步浮现。下一步,将以基层党组织为主体,同时向大党建成员单位辐射,深化展开“我与群众心连心-三联三争”“两优一先”创评、纪念建党95周年等一系列流动,进一步激起镇域内各级党组织的活力,促成学习教育呈现区域化效应。着力推进效劳群众见执行。学习教育要求坚固拓展党的群众路途教育实际流动和“三严三实”专题教育效果,目标在于经过回头看、抓整改,进一步降职效劳群众的实效。为此,将进一步在“改”字高低功夫。在干部培养方面,做好新一轮后备干部集中引荐提拔,为xx可持续开展选才育才。在抓补短板方面,把“五违”整治作为xx补短板一号义务,充散施展党员、干部先锋榜样作用,为xx百姓营建良好生态环境。在社区管理翻新方面,总结已有阅历,深化推进“360”工程实施,用三张连心卡、六个效劳平台打造好零距离为民效劳圈。

  联络学习教育实践,保持分类指点,确保取得实效

  保持分类指点,落实相干举措,确保学习教育取得扎实效果。保持一个基本框架。中央和市委强调,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生存为基本方式,以落实党员教育管理制度为基本附丽。在这个基本框架下,要求每个党支部制订一份学习方案,每月过好一次有主题的组织生存,每季度展开一次主题探讨,年底前过好一次专题组织生存会;要求每名党员制订一个学习时间表,撰写一篇学习心得,加入一次独裁评议。落实不同窗习要求。处级干部要严厉执行双重组织生存制度,除了布置好团体学习,还要到基层联络点加入学习探讨,并为基层党员上主题党课。基层党政担任干部不只自己要做到学透学深,还要带领单位党员一同窗习,为本单位党员上好主题党课。普通党员要学懂学透党章、党规和习近平总书记系列讲话肉体,深入领悟怎样才是合格党员。赋予不同执行内涵。处级干部要按照“三联三争“要求,被动联络基层,力不从心协助基层群众处置效果,做效劳群众的表率。基层党政担任干部要密切联络群众,带领党员群众展开创先争优系列流动,做党员群众思维执行的带头人。普通党员要恪守“四讲四有”,经过亮身份、立承诺等方式,立足岗位作贡献,立足社区强效劳,做群众身边的楷模。

  乡镇党委两学一做自查报告

  按照中央关于展开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案的要求和教育部党组的一致部署,学校制订并印发了《关于在全校党员中展开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。今天,咱们在这里召散会议,进一步深入学习体会中央肉体,就展开好我校“两学一做”学习教育进执行员部署。

  上方,我代表学校党委着重讲四个方面的任务。

  一、强化政治看法,踊跃部署落实

  党中央决议,2017年在全体党员中展开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。展开“两学一做”学习教育,是继党的群众路途教育实际流动、“三严三实”专题教育之后,推进片面从严治党向基层缩短、面向全体党员深化党内教育的重要实际,也是推进学习教育从“要害少数”向全体党员拓展、从集中性教育流意向经常性教育缩短的重要举措,是增强党的思维政治树立的重要部署,关于推进片面从严治党向基层缩短、放弃开展党的先进性和纯净性具备严重意义。

  各分党委和全体党员要充分看法展开“两学一做”学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,实在把思维和执行一致到中央部署要求下去,将学习教育与片面贯彻党的教育方针联合起来,与落实立德树人基转义务、推进学校科学开展、完成“三个一流”树立的宏伟指标联合起来,把片面从严治党要求落实到基层党建的各个方面,要仔细做好宣传发动,围绕专题学习探讨,保持团体自学和团体学习相联合,踊跃展开专题知识比赛、答辩会、学习交换、培训考试等方式多样的流动;要翻新方式讲党课,召开党支部专题组织生存会,展开独裁评议党员,教育疏导党员立足本职岗位踊跃为学校“三个一流”树立做贡献;指导班子和指导干部要作表率,确保学习教育有人抓、有人管。详细要求不多讲了,文件里都写了,下一步主要是抓好落实。

  二、聚焦学习内容,增强实际武装

  学党章党规,是“两学一做”的第一项内容,也是“片面从严治党”对共产党员提出的基础要求。“无规矩不成方圆”,党章党规是党内的规矩、是党内次第的基础。学好党章党规,是中央对每一名党员提出的要求,是群众对每一名党员寄托的希冀,也可以说是社会开展对每一名党员提出的应战。党章党规是党的生命线,要保持原原本本学习,惟有原原本本学才干掌握党章党规的真理。毛泽东同志曾经看了不下100遍《共产党宣言》,习总书记在不同场所也多次提出学习要“原原本本”。学党章党规不只是学规矩,也要学习自己应承担的义务,总结自己“不该做什么”的同时还要总结“该做什么”,内行为上有“制止”的同时还要有“被动”,把自己的一言一行放在一名共产党员应有的高度,在执行上慎独甚微、慎言慎行。

  有的同志提出,如今不知道什么能干,什么不能干,宿愿学校列出侧面清单,我觉得客观欲望是好的,但这也反映咱们的党员干部没有好好学习党章党规,党章对党员该做什么不该做什么做出了明白规则,中央八项规则、准绳、奖励条例,二十条禁令等等十明显确的对党员的言行也提出了要求,作为党员假设你学习了,就分明了。如今咱们有一种现象,有些干部不学习,也不愿学习,碰到了效果,或许觉得自己遭到了解放,就抱怨学校管得太严,抱怨相干部门是在尴尬自己,基本不从大局的角度去思索效果,反思自身无余,凡事都是别人有效果。如今是新常态,要转变观点,不学习怎样行啊?义务和权益是相互依存的,失掉权益的同时亦需求承担相应义务,学党章党规则必需要仔细解读义务,把义务外化于行,作为党员要施展党员的先锋榜样作用,而不能简略把效果上交啊。

  学系列讲话,就是要学习习近平总书记系列重要讲话肉体。习近平总书记强调指出,理想决计是共产党人的肉体之“钙”,必需增强思维政治树立,处置好世界观、人生观、价值观这个“总开关”效果。学系列讲话,重在增强实际武装、一致思维执行,重在自觉强化看齐看法,经常、主意向党中央看齐,向党的实际和路途方针政策看齐,向党的开展理念和妥协指标看齐。党员干部要读原着、学原文、悟原理,正本清源,要以上率下抓好学习,从讲政治的高度抓学习,让学习蔚然成风。作为党员干部,要在学深悟透、掌握实质、真懂真用高低功夫,使之真正成为咱们实践任务中的实际指南和执行遵照。

  另外,咱们的干部还要学管理、学初等教育,要学的很多。宿愿大家把学习作为一种政治责任、一种肉体谋求、一种思维境界来对待,不时提高自身综合素质,降职指导科学开展的才干,经过学习宽敞视线和胸襟,提高开拓翻新、科学决策、危机管理等方面的才干。我也多次强调了,要展开干部应知应会考试,有的干部不学习,连基本规则都不懂,指导怎样说我就怎样做,规矩在哪里?准绳在哪里?都没有思索。这次考试不管年岁大小,都要参加。这是干部才干素质中很重要的一方面,组织部要抓好落实。

  三、强化自律看法,提高党性修养

  习总书记指出:“两学一做”学习教育,基础在学,要害在做。要突出效果导向,学要带着效果学,做要针对效果改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划进去,把党员的先锋笼统树起来,用执行表现崇奉决计的力气。要整理不合格基层党组织,保持和落实行之有效的制度。要针对新情况新效果轻薄党内政治生存,以革新翻新肉体补齐制度短板,真正使党的组织生存、党员教育管理严起来、实起来。

  两学一做,要害在“做”,做好一个党员,做好党的任务。开学任务会上,我联合学校实践就讲到,共产党员要讲诚信,失职责,守规矩。

  要讲诚信。人无信不立,不能说一套做一套,人前一套人后一套,会上一套会后一套,台上一套台下一套。今人讲:人非圣贤孰能无过,你能够趋利避害,但不可以唯名利欲熏心;你能够诚心诚意,但不可以冷酷有情;你能够装腔作势,但不可以工于心计,你能够巧言令色,但不可以胡言乱语;你能够心怀不广,但不可以心思明朗;你能够心存不满,但不可以颠倒黑色挑是非;你能够没有客观标准,但不可以没有准绳底线;你能够自我一点,但必需懂得尊重与诚信。总之要踊跃营建出诚信调和的良好校园软环境。

  要失职责。干部在其位,就要谋其政。学校有个现象,一个事件布置下去,不强调三次等于没用。很多干部占着位置,事件拖着缓缓干,甚至可以不干,但工资少一分都不行。教育部提出“五种人”不用:政治上不强、纪律上不严的不用,避重就轻、不敢担当的不用,松松垮垮、不思进取的不用,纸上谈兵、不干实事的不用,民心低、口碑差的不用,以后干部调整就要树立这种导向。要对搪塞塞责、迁延扯皮、屡推不动、注重不够、钻研甚少、贯彻乏力等要停止问责。做干部不是当官老爷,首先要把事件做好,要推进学校开展,干不了、推不动,就不要占这个位置。欲达高峰,必忍其痛;欲戴王冠,必承其重。

  要守规矩。主要是增强自律。在五花八门的诱惑背地,在各种欲念助长蔓延背地,唯有自律才是包全自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙。咱们要有自我包全看法,这不只是对事业担任,对单位及同志们担任,同时也是对自己及自己的家人担任。理想曾经说明,自律已成为一团体是否有所造诣、是否有所成就的先决条件,在事业、人生中有着举足轻重的位置,往往在最要害的时分对一团体的出路命运起决议性作用。自律的外围要求是掌握自己,管好自己。无数贪官的反面经验警示人们,必需掌握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能掌握的是自己,最不能掌握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是掌握自己、管好自己。管好自己,安保无事;纵容自己,风险在即。怎样才干掌握自己、管好自己?最基本的是靠自律,自律就是要修身,要有敬畏,这也是做人之基,立世之本。每团体对此都应该昏迷再昏迷,珍重更珍重。

  要增强者性党性修养。回忆一下,孔子原本是有完整的“修身齐家治国平天下”的方案,但一辈子上去,“治国平天下”的目标不只自己没有到达,而且讲给别人听也等于对牛弹琴,十余年辛劳奔波于一个个政治团体之间,都没有效果。回来一看,亲人的离世使“齐家”也成了一种自嘲,最后他惟一能抓住的,只要修身,也就是让自己做个什么样的人,他真正实际了的论断、可让别人信任的论断,也只要这一条。“修身”本是他方案的终点,没想到终点终成了终点。做人,是永久的终点,也是永久的终点。

  四、聚焦效果无余,推进学校开展

  学校各级党组织和全体党员要仔细贯彻落实中央要求和教育部部署,以扎实的任务风格展开好“两学一做”学习教育,凝聚力气、激起干劲,致力争创一流。这里讲三点:

  一是要处置效果。中央这次提的要求是做合格党员,对着党章看一看,如今究竟有多少党员是合格的?远的不说,有多少人真正在想学校的事件,真正在为学校的革新开展做事件,遇到事件首先思索的是学校还是自身利益?学校的巡视整改、国资专项整改、巡视诊断整改还有多少没有落实?教育部将一流本科教育归入双一流树立方案,咱们之前早已提出一流业余树立,究竟哪个学院注重了、执行了?等等,一次学习教育不能够处置一切效果,然而我宿愿经过学习教育,广大党员能真正从思维上重温党章,严厉用党章党规解放自己的言行,思维境界、言行举止上一个台阶,提高一个品位。关于那些在党不言党、修身不真修,忽视纪律、乱评妄议、言听计从等人和事要动真碰硬,要提示,要以组织生存为基本方式,展开批判,保持抓在往常、融入经常。党员干部不只要做合格党员,更要做低劣党员。要从如今做起,从一点一滴做起,联络岗位职责,迅速把做合格党员的要求转化为实践执行,真抓实干,主举措为,创先争优,树立新笼统,做出新功效。

  二是要抓人才。要把“两学一做”学习教育与人才树立相联合,今年党委行政共商把这项任务作为着力推进的重点义务。咱们曾经说过了,分党委书记要抓,要作为第一责任人。这里强调一下,原本这是院长要抓的第一件头号大事,要院长腾出手来抓一流树立、抓学科评价,咱们才给分党委书记提了这个要求,不是说分党委书记是第一责任人,就不是院长的事了,这是不对的。要党政合力、党政齐抓。有多少分党委举措了,有多少学院举措了?开学以来,学校党委常委会、校长办公会已多次钻研人才树立任务,郑校长已多次和刘总会商量,要拿出资金允许一流人才树立,这是一个很好的事件。最近有些学院班子已末尾执行了,我觉得还不够,必定要加大力气。各学院要将人才引进情况作为一项重要任务重点停止汇报。各分党委和各职能部门都要抓坏蛋才任务,关心人才任务和生存,把一系列人才引育政策落到实处。人才任务人人有责,班子成员、各个部门要从办专用房、经费、职称待遇等各个方面踊跃为人才引进任务处置艰巨,创造条件,做好保证;人事部门要联结学院,走出国门多方延揽人才。

  三是要抓“三个一流”。“三个一流”树立是学校面临的一次严重策略机会,学校常委会、办公会已钻研成立“三个一流”树立指导小组和任务组,在全校任务会上也已明白“三个一流”树立由各学院院长亲身抓,书记要允许配合,各学院要踊跃布局和执行,各职能部门要作好条件保证,大家要一致思维,掌握机会,面向需求、协同推进,争取进入国度第一批允许方案。咱们面临的效果是什么?面临着学科业余应战,一个业余分到好几个学院,还有的学科,业余方向省里评价就存在效果,这样能建好一流吗?当然这也是历史缘由形成的,可以有个转型期。

  “两学一做”学习教育是推进党内教育从“要害少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育缩短的重要举措,要抓在日常、严在经常。抓好“两学一做”,党员指导干部要保持以上率下,言行分歧,言传身教,做人、做事、做官,要注重细节,将“两学一做”落实到往常,抓实生存细节,将党章党规、系列讲话的肉体,融入到生存中,体如今任务上,使用到大事里。关于广大党员而言,将“两学一做”践行于往常,是学习教育最好的落实,要保持以知促行,做讲政治、有决计,讲规矩、有纪律,讲品德、有品行,讲贡献、有作为的合格党员。西电的开展不是一两团体能决议的了的,最终还要靠大家独特致力,宿愿大家能以饱满的激情和高度担任的肉体,致力开创学校“三个一流”树立的新局面,为将我校早日建成电子消息特征显明的世界一流大学做出自己的贡献!

  乡镇党委两学一做自查报告

  按照xx办发(2017)x号文件肉体,市人大常委会机关党员中展开“两学一做”学习教育,并根据xx学函字[2017]x号文件肉体,仔细展开自查任务,确保“两学一做”良好残局。现将自查报告汇报如下:

  一是增强组织指导,强化责任落实,确保“两学一做”顺利残局

  常委会“两学一做”学习教育在常委会党组指导下展开,4月下旬制订并印发了,关于在市人大常委会机关党员中展开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案,制订了学习教育的方案,机关党委各支部也相应制订了学习方案,并细划到每周,由谁讲课。成立常委会“两学一做”学习教育协调小组,党组成员、秘书长陈朝祥为组长;副秘书长、机关党委书记刘晓楠为副组长兼办公室主任,办公室成员:寇鹏飞、蔡锐、刘晓飞、郑峰、王常青、魏然。常委会党组主要担任同志亲身审定任务方案、部署重要义务。机关党委要对各党支部停止全笼罩、全进程的现场指点,协助制订学习教育方案,派员加入各项流动,催促执行“三会一课”制度,落实学习教育各项要求。办公室及时钻研处置学习教育中的效果,针对不同类型党员实践和学习需求,提供合适的学习材料和时间、场地、经费等必要保证。

  常委会机关党委与4月初便展开党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、临时与党组织失掉联络党员情况,理顺党员组织关系,致力使每名党员都归入党组织有效管理,加入学习教育。各党支部于4月下旬前完成换届选举任务,下半年也将对机关党委停止换届,进一步健全任务制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。5月初完成了机关党员2017年-2017年党费收缴、利用和管理情况的统计,并上报市直机关工委。

  二是立足人大任务,突出人大特征

  在“两学一做”学习教育中,市人大常委会机关党委各支部一是抓好团体自学;二是展开集中学习;三是组织专题学习探讨,党支部每季度召开一次全体会议,每次围绕一个专题组织探讨。第一个专题是“坚决理想决计,明白政治方向,第二个专题是“据守纪律底线,造就高尚情操”,第三个专题是“保持基本宗旨,施展党员作用”。

  各支部要求党员干部在仔细学习规则学习内容的基础上,还要重点研读一些必读书目,做到原原本本学、联络实践学、深化思索学,提高学习的系统性和针对性,加深对习总书记关于人大任务重要讲话的了解,增强贯彻落实的思维自觉和执行自觉。要对照习总书记讲话提出的各项要求,总结分析人大任务贯彻落实情况,找出差距和无余,有针对性提出增强和改进任务的详细措施,确保讲话肉体落实到位。

  《关于在市人大常委会机关党员中展开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》要求,常委会机关

  党委各党支部要对党课的主题、内容、时间、方式和主讲人等做出兼顾布置,要注重使用言传身教、以案说法、模拟体验等党员喜闻乐见的方式讲党课,活期约请低劣人大代表、非驻会常委中的党员在各个支部讲党课,增强党课的吸引力和感化力。

  三是保持围绕专题学习探讨,确保学习效果

  市人大常委会要求保持把团体自学与集中学习联合起来,明白自学要求,疏导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要活期组织党员集中学习。5月13日下午,机关党委三个支部别离组织党员停止了学习,针对不同的学习内容和学习对象,机关党委提出了详细的要求。

  5月3日上午,市人大常委会召开党组(扩展)会议;5月6日下午,组织机关全体党员,两次传播学习习近平总书记来安徽调研调查重要讲话肉体。市人大常委会保持把学习习近平总书记视察安徽重要讲话和正在展开的“两学一做”学习教育紧密联合起来。机关党委将抉择重点内容纳入核心组专题学习,各党支部往常留意搜集习近平总书记视察安徽重要讲话材料,组织全体党员集中学习研究。党员同志要增强团体自学,不时增强政治看法、大局看法、外围看法和看齐看法。常委会要展开多种方式的宣传,注重宣传效果,构成良好氛围。全体党员以为,习近平总书记亲临安徽省视察指点任务,充分表现了中央和总书记对安徽省任务的激励、信任和关心;总书记的重要讲话和沿途所作的重要批示,高屋建瓴、思维深入,内涵丰盛、具备极强的指点性和针对性。全体党员示意,要迅速掀起学习

  宣传习近平总书记重要讲话的热潮,把学习习近平总书记视察安徽重要讲话肉体与正在展开的“两学一做”学习教育无机联合起来,作为重要内容,实在抓好,以推进人大各项任务更好的开展。

  要求党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织探讨。学习探讨要紧密联合理想,联络团体思维任务生存实践,看自己在新义务新考验背地,是否据守共产党人崇奉决计宗旨,是否正确处置公与私、义与利、团体与组织、团体与群众的关系,是否致力谋求高尚品德、带头践行社会主义外围价值观、放弃踊跃肥壮生存方式,是否自觉做到党规党纪背地知敬畏守规矩,是否放弃良好肉体形态、踊跃为党的事业担当作为。经过学习探讨,真正提高看法,找到差距,明白致力方向。

  四是精心做好党课布置,扎实做好预备任务

  讲党课普通在党支部范畴内停止。党支部要联合专题学习探讨,对党课内容、时间和方式等作出布置,精心组织上好党课。踊跃加入市里举行的“xx科学开展大讲堂”,听取无关专家传授讲党课。各党支部要联合展开纪念建党95周年流动,集中布置一次党课。

  拓展丰盛党课方式。常委会党组书记、常务副主任方宗泽“七一”前,为常委会机关全体党员上一期党课;各党支部书记也要在相应的时间内做出布置,讲党课时间准绳上不少于1小时;党员指导干部要在所在党支部讲党课,时间由各支部确定;

  约请“中国坏蛋”中的党员、党校老师、讲师团成员、先进榜样来机关讲党课;激励和指点普通党员联络实践讲党课。联合城乡基层党组织结对共建任务,组织与双楼村党组织担任人交叉讲党课。

  实在保证党课品质。在仔细学习体会中央肉体和省、市委要求的基础上,联合自身任务实践停止思索,自己动手撰写讲稿,真正做到“三个讲分明”,即讲分明目标意义、讲分明义务要求、讲分明实际路径,实在保证党课品质。注重使用身边事例、言传身教,强化互动交换、答疑释惑,增强党课的吸引力和感化力。

  五是及时掌握党员立足岗位做贡献的情况

  市人大常委会在“两学一做”学习教育中,要求全体党员亮出身份知行合一。

  常委会指导干部言传身教、率先垂范,构成上传下效、全体联动的良好效应。在县处级以上党员指导干部中深化展开“学讲话、强党性、转风格、提才干”流动,催促疏导党员指导干部在学习教育中走在前面、深学一层,做坚决理想决计、放弃对党忠实、树立清风邪气、敢于担当作为的表率。党员指导干部要施展带学促学作用,带头加入学习探讨,带头谈体会、讲党课、作报告,带头加入组织生存会、独裁评议、带头履职尽责、立足岗位作贡献,层层示范、层层带动。严厉执行双重组织生存会制度,以普通党员身份加入所在支部的组织生存,与党员一同窗习探讨、一同查摆处置效果、一同接受教育、一同加入

  党员独裁评议,推进学习教育扎实有效展开。召开常委会党组会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;以党组核心组等方式组织集中研究,深化学习效果。

  在全体党员中深化展开“亮身份、作承诺、领先锋、树笼统”流动,教育疏导党员在任何岗位、任何中央、任何时分、任何情况下都铭记党员身份,实行党员义务,做出党员表率。联合人大任务实践,展开争当联络代表、联络群众,一直关注民生民心的先锋;争当保持立场,监视“一府两院”依法办事,二心一意为人民效劳的先锋;争当履职尽责、致力提高为机关和代表效劳水平的先锋流动。学习教育紧扣常委会核心任务,紧贴机关任务实践,教育疏导党员在片面降职人大任务才干和树立粗劣xx中履职尽责、干事守业。


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